Selamat Tahun Baru

Selamat bertemu kembali di tahun 1432h/2011h. Semoga j-QAF terus cemerlang dan berjaya mendepani isu pendidikan yang semakin mencabar. Tahun ini laman web SPIPk dikejutkan oleh serangan siber oleh individu yang tidak bertanggungjawab. Semoga beliau diberi hidayah dan petunjuk.

Alhamdulillah ... laman web SPIPk telah boleh beroperasi semula dengan wajah baru. Terima kasih yang tidak terhingga kepada JU ICT yang telah membantu SPIPk untuk membina laman web SPI. Mereka terdiri daripada Us Zulkefli (SK Sg Jejawi), Us HAfizan (SK Seri Teronoh) dan Us Azmin (SK Seri Jaya). Begitu juga pegawai dari SPI sendiri yang terdiri daripada Us Mohamad Yahya dan Us Hamizun. SEMUA guru dipohon untuk membuat pendaftaran baru bagi mendapatkan semua pautan dan laman web.

Tahun 2011 telah tiba. Aktiviti pemantauan program j-QAF akan bermula pada 17 Jan - 10 Feb 2011. Serentak dengan itu akan diadakan Taklimat Ketua Panitia Pendidikan Islam di setiap daerah pada tarikh yang sama. Diikuti dengan pembentangan berfokus oleh Guru Besar sekolah-sekolah pelaksanaan j-QAF 2006 di semua daerah pada 14 Mac hingga 5 April. Program Guru Turus Pelaksanaan j-QAF juga akan berjalan sepanjang Bulan Feb dan Mac di beberapa sekolah terpilih.

Peristiwa 2010 seharusnya membantu kita merancang dan membina strategi bagi menjamin kecemerlangan generasi akan datang. Kita harus bekerja lebih fokus dan terarah. Bergerak secara berkumpulan dan bersepadu selari dengan hasrat Tn Pengarah bagi mengejar kecemerlangan dalam 3 bidang utama:
a. Kurikulum
b. Kokurikulum dan
c. Imej

Pencapaian j-QAF di negeri Perak pada Bulan Okt 2010 (murid-murid tahun 6) menunjukkan prestasi yang cemerlang dalam al-Quran, wudhuk dan solat. Masing-masing mencapai 100%, 99.76% dan 99.55%. Manakala prestasi Jawi dan Bahasa Arab masih perlu dilonjakkan pada tahun 2011 dengan peratus pencapaian hanya 89.11% dan 87.91%.

Tahniah kepada guru-guru yang sentiasa kreatif dan inovatif dalam mengejar kecemerlangan. Pelbagai strategi mesti dirancang untuk memberi impak positif bagi kedua-dua aspek ini. Selain daripada set latih-tubi Bahasa arab Tahap2, guru-guru perlu bertindak lebih awal kepada murid-murid tahap satu dengan kepelbagaian P&P. Pelbagai teori pembelajaran harus menjadi rujukan dan digunakan semasa P&P.

Bersamalah kita maju kehadapan sederap melangkah demi merealisasikan impian membentuk gererasi al-Quran dengan slogan "j-QAF Mendahului Sasaran".

Sekolah Cemerlamg j-QAF

Perhimpunan pagi JPN Perak telah diadakan pada 25 Mac 2010 di Atrium Gemilang, Jabatan Pelajaran Perak. Perhimpunan dwi bulanan ini merupakan anjuran bersama Sektor Pendidikan Islam dan Sektor Pengurusan Akademik.

Antara pengisian perhimpunan ini ialah anugerah kecemerlangan kepada sekolah-sekolah j-QAF yang telah menunjukkan prestasi cemerlang di daerah masing-masing. Sebanyak 10 sekolah mewakili setiap daerah telah menerima anugerah daripada tuan Pengarah Pelajaran Perak.

Anugerah ini telah diterima oleh Guru-guru Besar sekolah berkenaan mewakili semua warga sekolah khususnya GPI dan GJQ yang berjaya menunjukkan pencapaian cemerlang penguasaan al-Quran murid tahun 5 pada bulan Oktober 2009 yang lalu. Kecemerlangan ini turut mengambil kira sumbangan guru-guru di peringkat negeri dan daerah dalam memperkasakan program j-QAF di samping komitmen pihak pentadbiran sekolah terhadap program ini.

SK Sungai Siput (U) yang mendapat anugerah kecemerlangan peringkat daerah Kuala Kangsar turut dinobatkan sebagai Sekolah Cemerlang j-QAF Peringkat Negeri. Sekolah-sekolah yang menerima anugerah ialah SK Seri Sitiawan (Manjung), SK Sungai Setar (Kerian), SK Bagan Pasir (Hilir Perak), SK Seri Cempaka (Perak Tengah) dan SK Lenggong (Hulu Perak). Turut menerima anugerah ialah SK Seri Besout (Batang Padang), SK Klian Pauh (Larut Matang Selama), SK Bernadette's Convent (Kinta Selatan) dan SK Sungai Rokam (Kinta Utara).

Tahniah & Syabas

Guru Besar SK Sungai Siput (U) menerima anugerah Sekolah Cemerlang j-QAF Peringkat Negeri daripada Tuan Hj Mohd Radzi b Abd Jabar, Pengarah Pelajaran Perak

Catatan Pemantauan 2

2. Penggunaan BBM -
Guru yang menggunakan BBM secara berterusan mampu meningkatkan fokus murid kepada kemahiran yang diajar. Kad Huruf, Kad Imbasan dan Carta Huruf amat membantu murid-murid lemah untuk menguasai setiap kemahiran yang diajar. BPK telah memuatkan ke dalam CD pelaporan j-QAF BBM KLaQ. Tidak pasti berapa ramai guru-guru memanfaatkannya.
3. Pengajaran Secara Kolaboratif -
Hampir keseluruhan guru tidak memanfaatkan P&P secara kolaboratif ini secara berkesan. Hanya beberapa guru yang menyediakan agihan tugas guru semasa P&P (borang P&P 6 bulan kedua). Kebanyakan guru mengakui tenaga guru tidak dapat dimanfaatkan sepenuhnya semasa P&P berjalan. Guru-guru perlu kembali kepada perancangan awal sebelum P&P bagi meningkatkan persediaan sebelum dan semasa P&P. Seorang GB menyatakan berlaku "pembaziran" tenaga guru dan tidak perlu 2 orang guru mengajar dalam satu-satu P&P (khususnya waktu Ulum).
4. Inovasi -
Guru berinovasi mampu melahirkan P&P yang berkesan tanpa usaha yang tinggi berbanding dengan guru yang mengajar bersungguh-sungguh tanpa strategi P&P yang betul. Guru perlu memikirkan bagaimana cara untuk menarik fokus murid ketika P&P, untuk mengekalkan ingatan murid kepada kemahiran yang diajar dan untuk meningkatkan waktu pembelajaran berkualiti bagi murid. (Saya akan cuba muatkan di website SPIPK buku iqra' 1-3 yang telah diringkaskan kepada kemahiran asas sebagai panduan guru). Penggunana jari atau penunjuk adalah inovasi yang paling mudah dan murah bagi meningkatkan fokus murid. Pastikan apa yang dibaca ditunjuk oleh murid walaupun guru terpaksa "memegang" jari murid.

Catatan Pemantauan 1

Minggu ini ramai pegawai terlibat dengan pemantauan bersepadu SPI. Beberapa sekolah terpilih telah dikunjungi. Ada sekolah yang mendapat keputusan yang amat baik meskipun kekurangan 3 orang guru malah ada yang kurang 4 orang guru dan keadaan fizikal yang tidak memuaskan. Ada sekolah yang tidak mendapat pencapaian yang tinggi malah dibawah 60% bagi murid tahun 6 (penguasaan al-Quran mengikut bacaan sebenar). Ada beberapa sekolah TIDAK bersedia dengan instrumen pemantauan yang lengkap diisi. Malah ada yang tak sempat untuk download dan di luar makluman pentadbir.

Saya amat yakin kesungguhan SEBAHAGIAN BESAR guru untuk menggalas amanah agama ini dengan sebaik mungkin. Cuma saya tidak pasti adakah guru-guru 'work hard' atau 'work smart'. Antara alasan guru atas kelemahan murid ialah murid mudah lupa dan latarbelakang keluarga murid yang tidak membantu. Ibubapa juga turut dikaitkan dengan pencapaian tersebut. Saya yakin itu bukanlah satu-satunya punca murid-murid tidak menguasai al-Quran walaupun telah 5 tahun mempelajarinya di sekolah.

Dari pemerhatian saya di sekolah-sekolah yang cemerlang ada beberapa perkara yang boleh saya kongsikan
1. Kelas 'streaming' -
kelas ini diwujudkan mengikut kesesuaian dan kemampuan sekolah bagi menyusun jadual agar tidak bertembung P&P guru yang terlibat. Bagi mengurangkan pertembungan jadual guru, kelas ini boleh diwujudkan sekurang-kurangnya di antara 2 buah kelas sahaja. Jika P&P di 2 kelas ini melibatkan 3 orang guru (kurang guru), maka 3 kumpulan murid boleh diwujudkan (Iqra 1-3, Iqra 4-6, Quran). Tanpa kelas streaming, guru tidak dapat memberi fokus serentak kepada semua murid. Guru mengajar 60 minit tetapi murid mungkin hanya belajar 10 minit.

sambung...

Pertukaran Guru j-QAF 2010

Surat makluman pertukaran guru tahun 2010 telah dikeluarkan oleh BPI, KPM pada 6 Jan 2010. Tiada lagi pertukaran guru secara suka sama suka. Semua proses pertukaran mesti mengikut prosedur sedia ada seperti pertukaran guru Pendidikan Islam (GPA). Semoga peraturan baru ini memberi ruang kepada guru ambilan 2005 khususnya untuk membuat pertukaran tanpa perlu mencari rakan pertukaran suka sama suka. SELAMAT BERTUGAS demi Agama Bangsa dan Negara.

Ustaz Arman dalam kenangan

Pemergian Allahyarhan Ustaz Arman pada 10 Dis 2009 begitu terasa. Beliau telah menghembuskan nafasnya yang terakhir di bumi Jordan yang diberkati dalam usia yang masih muda. Semoga rohnya dicucuri rahmat dan laman blognya menjadi tatapan kita sepanjang masa. al-Fatihah...








Jenazah Us Arman dibawa masuk ke dalam kenderaan untuk disemadikan di Ketereh, Kelantan




Ayahanda Us Arman mengaminkan doa dipusara arwah (Kiri sekali)

Salam Aidilfitri

Selamat bertemu kembali di ruang siber tanpa sempadan. Agak lama saya tidak menulis dan mengemaskini blog ini. Walau bagaimanapun berita dan aktiviti j-QAF boleh dilayari di website SPI yang baru di http://www.spiperak.bpi.edu.my/.

Bulan oktober ini agak mencabar, aktiviti kokurikulum j-QAF termasuk MKQSS dan Majlis Ihtifal j-QAF terpaksa dibatalkan di peringkat negeri lantaran penularan wabak H1N1. Beberapa daerah masih meneruskan Ihtifal j-QAF di peringkat daerah memandangkan persediaan yang telah dibuat seperti di daerah Manjung dan Kinta Utara. Pihak jabatan amat terharu dengan komitmen warga PPD berkenaan yang berusaha untuk menjayakan majlis tersebut di peringkat PPD dengan pelbagai langkah-langkah keselamatan.

Pada bulan ini juga beberapa kursus perlu dilaksanakan walaupun tidak mempunyai peruntukan yang khusus. Kursus pendedahan SP dan HSP peringkat daerah melibatkan 442 buah sekolah akan diteruskan di setiap daerah bermula 19 Okt 2009 di daerah Perak Tengah. Manakala kursus pemantapan j-QAF untuk guru-guru yang menamatkan latihan perguruan pada Jun 2009 akan berlangsung di dua Zon pada 21 dan 29 Oktober ini.

Waran peruntukan KBS dan KLaQ telah diterima pada 7 Okt 2009 yang lalu dan proses untuk menyalurkan terus peruntukan ini ke akaun sekolah sedang rancak diuruskan oleh bahagian kewangan Jabatan. Bahagian Pendidikan Islam yang bertanggungjawab dengan menyediakan bajet ini dalam usaha untuk melihat sendiri secara lebih dekat bagaimana peruntukan ini dibelanjakan di sekolah-sekolah. Pihak Jabatan Pelajaran dengan kerjasama PPD telah menyenarai pendekkan beberapa sekolah untuk pemantauan ini. Pada masa yang sama semua sekolah tahap dua juga terlibat dengan program KLaQ peringkat sekolah. Semua ini berlaku di bulan Oktober.

Di bulan ini juga Jabatan Pelajaran sering menerima panggilan telefon untuk rayuan pertukaran guru dari pelbagai tahun ambilan. Semuanya menaruh harapan tinggi agar permohonan mereka berjaya dan berjanji untuk berkhidmat sebaik mungkin jika pertukaran mereka berjaya dan berada di samping keluarga tercinta. Jabatan ini menerima 129 permohonan secara manual dan 66 permohonan online. Dalam permohonan online hanya 37 orang yang memohon untuk ke negeri Perak. Negeri Kelantan mencatatkan bilangan permohonan masuk tertinggi iaitu 132 orang dan bilangan permohonan keluar yang rendah iaitu 2 orang.

Bulan ini juga guru-guru di sekolah sedang sibuk menjalankan ujian bahasa Arab Tahap 2. Sistem pelaporan data pencapaian 6 bulan kedua juga perlu dikemaskini sebelum bulan nov.

Pelbagai cabaran, kekangan dan himpitan waktu ini seharusnya mematangkan kita sebagai penjawat awam dalam menunaikan amanah pendidikan ini. Tahun 2010 semakin menghampiri. Sebanyak 20 buah sekolah baru telah disenaraikan untuk pelaksanaan j-QAF tahun hadapan. Keperluan guru juga semakin bertambah.

Mudah-mudahan kita semua berjaya melepasi cabaran ini dengan jayanya dengan pencapaian 100% menguasai dan khatam al-Quran. Tidak ada kejayaan yang paling bermakna selain melihat anak didik dapat menguasai dan mendekatkan diri dengan mukjizat rasul terakhir.

Guru-guru sekalian ... komitmen saudara/i amat bermakna untuk kecemerlangan ummah.

Majlis Santapan Diraja

Majlis santapan diraja ini telah diadakan sempena Sambutan Jubli Emas SM Izzuddin Shah dan SM RP Taayah di dewan Bankuet pejabat SUK negeri Perak. Majlis ini telah dihadiri oleh DYMM Sultan Perak dan DYMM Raja Permaisuri Bainun. Turut berangkat mencemar duli ialah DYAM Raja Dihilir Perak dan DYAM Raja Puan Besar Perak.

Dato' Seri Dr Ahmad Zahid Hamidi, selaku penasihat Majlis Sambutan merangkap Presiden Alumni PBSISTA dalam ucapannya memohon pertuntukan RM200 ribu daripada kerajaan negeri untuk kemajuan kedua-dua sekolah. YAB Menteri Besar Perak dalam ucapan balasnya memberi reaksi yang amat bermakna kepada seluruh hadirin dengan komitmen kerajaan negeri untuk menyumbang RM 100 ribu masing-masing kepada SM Izzuddin Shah dan SM RP Taayah.

Majlis turut serikan dengan anugerah jasamu dikenang kepada bekas pengetua SM Izzuddin Shah dan SM RP Taayah yang telah bersara. Turut dihargai ialah bekas pelajar yang terdiri daripada tokoh-tokoh akademik dan individu yang berjasa dan pernah memberi sumbangan besar kepada negara.

Majlis ini telah diserikan oleh persembahan nasyid oleh para pelajar SM Izzuddin Shah dan SM RP Taayah. Turut sama meyerikan majlis ialah kumpulan nasyid Rabbani yang mendendangkan 4 buah lagu termasuk Ya Maulana dan Intifadhah. Majlis ini menjadi amat bermakna dengan persembahan bekas ahli KUGIRAN SM Izzuddin yang menyampaikan 4 buah lagu 60an.

Kumpulan Nasyid Rabbani sedang membuat persembahan

Sebelum majlis berakhir, satu tayangan nostalgia telah dipaparkan dan menarik perhatian semua hadirin. Gambar-gambar kenangan yang ditayangkan termasuk gambar Zahid Hamidi (Dato' Seri) bersama Asmuni Awi berjaya mencuit hati semua hadirin. Majlis diakhiri dengan nyanyian lagu sekolah oleh para pelajar SM RP Taayah dan SM Izzuddin Shah.

Cikgu Jaafar (empat dari kiri) bergambar kenangan dengan bekas pelajar dari pelbagai tahun kemasukan.

Antara bekas pelajar SM Izzuddin Shah yang hadir ke Majlis Santapan Diraja. Lutfi (SPI, JPN) Azhar (Pra Sekolah, JPN) dan Mohd Shah (SPI, JPN)

Yang mana satu anak murid ... Cikgu Jaafar (guru sejarah) yang tak pernah dimakan usia tetap segak bersama Us Mohd Shah

Us Mohd Yahya (SPI,JPN) turut hadir. Di belakang (Baju Kuning) Tuan Timbalan Pengarah JPN Perak hadir sebagai undangan VIP.

Us Fadzil dan isteri. Kiri sekali ialah isteri Us Wahab

Pemantauan j-QAF Negeri Perak

Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia akan membuat pemantauan di beberapa sekolah di negeri Perak pada 20-22 Julai 2009. Sekolah yang terlibat ialah di daerah Kinta Utara, Hulu Perak dan Kerian. Isu kebajikan dan kemudahan guru menjadi fokus utama di samping melihat pencapaian murid-murid khususnya di pendalaman.

Sementara itu Sektor Pendidikan Islam, Jabatan Pelajaran Perak sedang menyusun pemantuan fasa II di semua daerah untuk penggal kedua. Pemantauan kali ini bagi melihat pelaksanaan program kecemerlangan j-QAF sebagaimana yang sarankan dalam surat siaran bil 4/2009 bertarikh 23 Februari 2009. Pihak Jabatan juga berhasrat untuk melihat Pelaksanaan Kem Bestari Solat seiring dengan peruntukan yang telah disalurkan ke sekolah-sekolah pada penggal pertama persekolahan yang lalu.

Semoga semua sekolah dapat mengemaskini sistem fail khususnya yang melibatkan pencapaian murid-murid di sekolah masing-masing. SELAMAT MAJU JAYA.

Kursus Kecemerlangan j-QAF Anjuran IPGMKTB - JPN Perak

Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Tuanku Bainun dengan kerjasama Sektor Pendidikan Islam, Jabatan Pelajaran Perak telah menganjurkan Kursus Kecemerlangan j-QAF untuk Jurulatih Utama Negeri. Kursus ini diadakan sebanyak 2 siri. Siri pertama telah diadakan pada 7 -9 Julai 2009 bertempat di Pusat Latihan Guru Dalam Perkhidmatan (BPG), Sungai Karangan, Kulim. Seramai 40 orang peserta telah menghadiri kursus tersebut mewakili 5 daerah seluruh negeri Perak. Kursus ini turut dihadiri oleh 5 orang wakil PPD daerah sebagai urusetia. Slot pertama telah disampaikan oleh Ustaz Ali Ahmad b Yusof dari SK King Enward IV (1) berkaitan penggunaan Lughatul Fasli dalam P&P. Dr Nazmi Desa dari IPTB turut menyampaikan ceramah bertajuk Thoriqah Muabasyarah pada hari kedua. Ceramah ketiga diteruskan dengan penyampaian oleh Ustaz Abdul Aziz bin Hassan @Yahya dari IPDA bertajuk Al'aab Lugahwiyah. Beliau seterusnya mengendalikan pembentangan bengkel sehingga jam 12.00 malam!!!

Majlis penutup telah dirasmikan oleh Tn Hj Daud bin Mat Saman, Timbalan Pengarah IPGMKTB. Beliau menyentuh tentang kepantingan Bahasa Arab dalam penggunaan harian. Beliau turut bangga dengan pendedahan Bahasa Arab kepada para pelajar diperingkat kanak-kanak lagi. "Saya amat berharap kerjasama ini dapat berjalan dengan baik di samping dapat menyampaikan tanggungjawab kepada guru dan anak-anak pelajar di sekolah", tegasnya.

Pihak Jabatan Pelajaran Negeri Perak amat berharap kerjasama ini dapat diteruskan lagi di masa akan datang dengan memperbanyakkan lagi program-program dan kursus-kursus yang dapat menyumbang kepada peningkatan prestasi dan kemahiran guru .

Majlis Penyampaian Sijil Kursus oleh Tn Hj Daud bin Mat Saman, Timbalan Pengarah IPGMKTB diiringi oleh En Mohd Azahar b Abu Bakar. Pen Pengarah Pendidikan Islam Rendah (SPI JPN Perak). Di belakang ialah Ketua Unit LDP, Encik Rafuan b Othman

Gambar kenangan bersama Urusetia/Fasilitator, Penceramah dan peserta Kursus. Berdiri (kiri) ialah En Fadzil, Penyelaras Kursus Pendek Kelolaan Institut (KPKI), Unit LDP IPGMKTB.

Penempatan Guru j-QAF Ambilan Jun 2009

Taklimat Penempatan guru ambilan Jun 2009 telah diadakan di Dewan Juara, Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri, IPOH pada 6 Julai 2009. Kehadiran semua wakil PPD amat bermakna kepada guru-guru baru yang akan berkhidmat di negeri Perak. Ustaz Salehuddin Arshad dari PPD Hilir Perak telah menyampaikan taklimat pelaksanaan j-QAF Negeri Perak. Ucapan perasmian telah disampaikan oleh Ustaz Nahwiuddin b Abd Manaf, Penolong Pengarah j-QAF Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pelajaran Malaysia. Dalam ucapannya beliau mengucapkan tahniah kepada guru-guru yang terpilih. Beliau turut mengingatkan mereka agar sentiasa menjaga tatasusila seorang guru agama. Taklimat berakhir pada jam 12.00 tengahari dengan penyampaian surat penempatan kepada semua guru seramai 24 orang.

Ustaz Nahwiuddin, PP j-QAF KPM sedang menyampaikan surat penempatan kepada guru j-QAF diiringi oleh Tn Hj Ahmad Lutfi, PP j-QAF Negeri Perak

Catatan Dari Mekah

Setelah ckeck in di Hotel Rawabi Toyyibah kami ke Dewan makan untuk makan malam kemudian berehat. Kedudukan hotel lebih kurang 300 meter daripada perkarangan masjil Haram. Jam 10:30 pm kami menuju ke Masjidil Haram. Malam itu penuh bermakna bagi kami semua. Dapat memasuki perkarangan Masjidil Haram dan melihat Kaabah merupakan saat yang begitu istimewa. Ibadat umrah dapat diselesaikan lebih kurang jam 12:30am. Kembali ke hotel penginapan sebelum solat subuh jam 4:10 am.

Pagi khamis 21 mei 2009 kami semua dibawa melawat kawasan manasik al-Haj. Jabal Rahmah, Mina, Arafah dan Muzdalifah. Kawasan Jamrah masih dalam pembinaan. Hanya dilihat dari jarak jauh. Petang itu saya dan beberapa rakan sempat menunaikan umrah bagi kali ke dua. Alhamdulillah , sepanjang berada di Mekah ramai peserta sempat menunaikan umrah sebanyak 5 kali. Walaupun bukan musim haji tetapi bilangan orang yang menunaikan umrah macam musim haji. Tak pernah kurang. Ramai pengujung dari Pakistan, Turki dan India. Orang Malaysia dan Indonesia belum ramai lagi. Mungkin kerana cuti sekolah belum bermula. Pada waktu ini cuaca di Mekah tidak sepanas di Oman yang mencecah 420 C. Cuaca waktu malam pula begitu nyaman dan selesa.

Makanan yang disediakan 3 kali sehari dimasak oleh orang Indonesia. Masakan Melayu, simple tetapi amat menyelerakan. Hari Jumaat kami dijamu dengan nasi briyani. Service air panas 24 hour setiap hari.

Kota Mekah terus melalui perubahan demi perubahan. Kali terakhir saya ke tanah suci ialah 18 tahun yang lalu semasa menuntut di Jordan. Istana Raja Fahd di sebelah Masjidil Haram masih tersergam indah. Kini kawasan sekitar masjidil Haram sedang mengalami perubahan pesat. Bangunan hotel berkembar macam KLCC sedang dalam pembinaan dan hampir 90% telah siap. Ketinggiannya sayup mencakar langit. Di tengah-tengahnya pula bangunan dengan reka bentuk yang sama dibina dengan ketinggian yang lebih tinggi. Terpampang di tengah-tengah Hotel ini perkataan Waqf lil Haramain as-Syarifain. Saya bertanya kepada pemandu teksi adakah ini bermakna hotel ini menyediakan perkhidmatan percuma kepada pengunjung haji. Katanya keuntungan sewaan di hotel ini akan digunakan untuk pembangunan Masjidil Haram dan perkembangan Islam di Kota Mekah khususnya...Wallahu A'lam. Mengikut lakaran artis yang terpampang di singboaord, bangunan seperti itu akan dibina di sekitar Masjidil Haram bagi menampung penginapan jemaah Haji nanti. Projek raksasa ini dijangka akan siap sepenuhnya dalam tempoh 10 tahun lagi. Kawasan di belakang Masjid Kuching juga telah rata untuk pembangunan yang sama.

Waktu berlalu begitu pantas. Malam Isnin 24 mei 2009 kami berangkat ke Jeddah jam 12:30am selepas Tawaf Wida'. Jam 7:50 am esoknya penerbangan ke Dubai dengan pesawat Saudi Airline. Transit di Dubai selama 5-6 jam sebelum kembali ketanah air dengan pesawat MAS dan transit di Karachi selama satu jamsebelum sampai di KLIA jam 9:00 pagi 26 Mei 2009. 26 jam perjalanan...

Kepulangan Dari Oman & Umrah

Hari ini, selasa 26 Mei 2009 saya selamat sampai ke tanah air dari Kota suci Mekah beserta 11 orang rakan-rakan yang lain setelah berada di Saudi selama 6 hari . Kumpulan pertama telah pulang sehari lebih awal. Saya baru boleh menulis setelah terputus talian internet semenjak 15 Mei 2009 lagi. Setelah sampai di KLIA saya sempat melihat email dan laman blog. Ramai yang bertanya pautan soalan PKSR tidak dapat diakses. Saya mohon maaf kerana terputus hubungan. Sebelum bertolak pulang ke Ipoh saya sempat membaiki pautan tersebut.
Kami sebenarnya telah bertolak dari bumi Oman pada 18 mei 2009 membawa pelbagai pengalaman manis dan menarik. Rasanya masa berlalu terlalu cepat. Perjalanan menaiki pesawat Ittihad UAE membawa kami ke bumi Riyad. Rombongan ini telah disambut oleh Abu Mahmud (Masiran) yang membantu kami menguruskan perjalanan sepanjang berada di Saudi. Sampai di Kota Madinah jam menunjukkan pukul 2 pagi 19 mei 2009, rabu. Subuh lebih kurang jam 4 pagi. Sejam sebelum azan Masjid Nabawi akan dibuka. Setelah check in dan mengemas diri saya terus ke Masjid Nabawi jam 2.45am. Hari rabu semua peserta dibawa menziarahi masjid Qiblatain dan Masjid Quba. Membeli di pasar kurma dan melawat bukit Uhud sebelum kembali ke Hotel untuk menunaikan solat Zohor di Masjid Nabawi. Alhamdulilah sempat solat berjamaah di masjid dalam setiap waktu sebelum berangkat ke Kota Mekah selepas solat zohor hari rabu. Sampai di Mekah jam 8:30 pm sedang azan Isyak. bersambung...

Laman Web Sementara

Assalamualaikum.

Untuk mendapatkan soalan Jawi dan bahan-bahan lain berkaitan j-QAF sila layari laman web alternatif di http://www.geocities.com/jqafperak/. Terima kasih.

Lawatan Di Oman 3

Hari kesembilan (2 Mei 2009, Sabtu) kuliah diteruskan dengan tajuk ( الاستفهام و أسماء الإشارة) dan (الحال وما يتعلق بها) oleh Dr 'Ata Abu Jabin sekali lagi. Tajuk ini sekadar mengingatkan kembali nostalgia lama. Lebih-lebih lagi beliau merupakan Khirrij Universiti Urduniyah (BA dan MA). Kemudian menyambung pengajian di Maghribi peringkat doktorah.

Hari Kesepuluh (3 Mei 2009, Ahad) peserta didedahkan pula konsep dan bentuk permainan bahasa (الألعاب القرائية واللغوية وتطبيقاتها التربوية) disampaikan oleh Ustaz Hasan al-Khabury Penyelaras Bahasa Arab di al-Mudiriyah. Aspek permainan memang amat ditekankan semasa P&P khususnya di sekolah rendah di Oman. Bentuk dan strategi permainan hampir sama di semua sekolah selain penambahan dan kreativiti guru-guru. Antara bentuk permainan mudah untuk induksi set ialah murid diberi (dalam kumpulan) sekeping kertas A4 yang mengandungi huruf-huruf hijaiyyah dan beberapa perkataan. Murid diminta mencari dan menggaris perkataan tersebut. Akhirnya terdapat beberapa huruf yang tertinggal. Murid diminta menyusun huruf-huruf berkenaan menjadi perkataan atau ayat yang merujuk kepada tajuk pelajaran hari itu.

Hari Kesebelas (4 Mei 2009, Isnin) adalah hari lawatan. Semua peserta begitu bersedia untuk merakam apa sahaja. Pengalaman lawatan ke sekolah yang pertama dulu, masing-masing tidak mengangka P&P amat menarik. Kami dibawa ke sekolah menengah (tahun 5 - 10). Sekolah rendah hanya untuk tahun 1-4 sahaja. Semua sekolah menengah diasingkan antara murid lelaki dan perempuan termasuk guru-gurunya. Semua peserta dibawa ke sekolah banat kerana lebih teratur. P&P juga berjalan secara teratur cuma tidak banyak aktiviti permainan sebagaimana sekolah rendah. Suasana kelas lebih kurang kelas-kelas sekolah menengah di Malaysia cuma dilengkapi hawa dingin. Semasa lawatan, guru mengajar tajuk ta'bir di kelas 9 (Tingkatan 3). Guru menampal empat gambar bersiri menceritakan seorang budak membantu orang tua melintas jalan sambil membawa barang dan gambar lain menceritakan tentang tajuk yang sama. Setelah murid ditanya beberapa soalan (4-7 soalan lisan) seperti tentang sifat terpuji yang ada, ayat quran, hadis dan kata-kata hikmah yang ada kaitan dengan sifat terpuji. Semua murid mengangkat tangan untuk menjawab soalan, (Terfikir juga mungkin memang tabiat orang Arab yang berani mencuba) murid-murid diminta melakonkan beberapa episod dihadapan kelas berkaitan sifat terpuji setelah perbincangan kumpulan. Setiap kumpulan tidak lebih daripada 6 orang murid.

Murid-murid menjalan aktiviti di dalam kumpulan masing-masing sepanjang masa

Semua murid berlumba-lumba untuk membuat persembahan. Sekali lagi terfikir ...mungkin murid-murid telah diminta bersedia. (Rahsia murid-murid sentiasa berlumba melibatkan diri dalam aktiviti masih manjadi tanda tanya dan misteri sehingga lawatan pada hari ini 11 Mei 2009, penulis mendapat jawapannya dan akan dicatatkan kemudian). Murid-murid sentiasa berada dalam kumpulan. Meja juga disusun dengan digabungkan empat meja satu kumpulan. 5 hingga 6 murid mengelilingi meja mengadap guru. Apabila aktiviti berkumpulan berjalan murid akan mengadap meja masing-masing tanpa mengangkat kerusi. akhirnya guru meminta murid-murid membuat ta'bir kitabi dalam kumpulan dan dibentang di hadapan kelas seterusnya guru membuat rumusan tentang tajuk pada hari itu.

Wakil kumpulan membentangkan rumusan pengajaran palajaran hari itu dihadapan kelas.

Bezanya P&P di SM dan SR ialah kurang galakan berbentuk bintang (dilekatkan di baju murid atau ditampal di atas kad manila di dinding yang mengandungi nama dan gambar murid) atau hadiah kecil. Tepukan dan pujian masih diteruskan dan menjadi amalan di semua sekolah. Walaupun peserta-peserta merasakan P&P di sekolah menengah kurang menarik berbanding di sekolah rendah dan kurang relevan dengan program bahasa arab j-QAF tetapi ianya tetap merupakan pengalaman berharga kerana dapat mendapat pendedahan dan pengalaman dari perlbagai aspek dan suasana yang berbeza.

Bersambung.

Lawatan Di Oman 2

Hari kelima P&P diteruskan dengan Dr. Ata Abu Jabin membentangkan kertas kerja yang bertajuk (النكرة والمعرفة) dan (المبتدأ والخبر والنواسه – كان وأخواتها وإن وأخزاتها). Beliau berasal dari bumi Palestin. Kandungan pembelajaran lebih kepada pengukuhan maklumat sedia ada guru-guru. Sebelum kuliah berakhir jam 2:00 ptg beliau merumuskan semua isi kandungan menggunakan peta minta (خريطة الذهن) sambil membimbing peserta untuk membuat rumusan melalui pembinaan peta minda.

Dr 'Ata Abu Jabin memberi kuliah berkaitan dengan an-Nahw. Kuliahnya sering diselitkan dengan teka-teki antaranya apakah benda yang sama sepenuhnya dengan bentuk separuh bulan?

Hari kelima adalah lawatan ke sekolah antarabangsa. Tujuan lawatan adalah untuk melihat bentuk P&P Bahasa Arab kepada ajanib. Peserta dibahagikan kepada 4 kumpulan. Setiap kumpulan akan melawat sekolah-sekolah yang berbeza. Saya bersama ahli kumpulan telah melawat sekolah Antarabangsa India. Murid sisekolah ini mempunyai 1700 orang murid. Malah ada sekolah yang mempunyai bilangan murid sehingga 7000 orang!! Di Oman mempunyai lebih kurang 15 sekolah swasta India. Mereka menggunakan sukatan daripada India dan boleh menyambung pelajaran di Universiti-universiti India apabila tamat pengajian di sekolah-sekolah ini. Bahasa pengantar adalah bahasa Inggeris.

Diberi penerangan oleh 2 orang guru bahasa Arab tentang buku teks yang digunakan di Bilik Buru Besar (Belakang)

Pemandangan dari pintu masuk sekolah

P&P Bahasa Arab dijalankan menggunakan kaedah Terjemah dan Tradisi sebagaimana yang digunakan di Malaysia tahun 80an. Cuma, guru menggunakan LCD setiap P&P memaparkan bahan Hiwar atau yang berkaitan dengan teks yang dibaca. Semasa lawatan, kami ditunjukkan demonstrasi P&P oleh guru yang mengajar qiraah selama 10-15 minit. Guru menterjemah perkataan demi perkataan kedalam Bahasa Inggeris sambil bertanya makna perkataan kepada murid. Sebahagian buku teks yang digunakan hampir sama dengan buku Mutholaah yang pernah digunakan di beberapa sekolah Agama di Malaysia tahun 70an-80an dulu. Mungkin ianya berpunca daripada sumber yang sama.

Apa yang menarik di sekolah ini ialah setiap kelas mempunyai 1 waktu seminggu untuk memasuki perpustakaan sekolah bagi urusan meminjam dan memulangkan buku.

Hari Ketujuh dan Kelapan adalah hari minggu di sini.

Bersambung

Lawatan Di Oman

Kementerian Pelajaran Malaysia telah menghantar satu rombongan untuk mengikuti kursus bahasa Arab di Oman. Kursus yang berlangsung dari 25 - 20 april 2009 ini ditaja sepenuhnya oleh kerajaan Oman dan diadakan di Bahagian Sumber Manusia Kementerian Pelajaran Oman. Kumpulan yang terdiri daripada 14 orang guru disamping 6 orang pensyarah Institut Perguruan dan 6 orang Pegawai dari Jabatan Pelajaran Negeri dan Kementerian Pelajaran Malaysia ini di ketuai oleh Tn Hj Md Ahir b Ahmad, Ketua Sektor Pendidikan Islam Jabatan Pelajaran Sarawak.

Satu Taklimat Pra Keberangkatan di Hotel Allson Klana, Nilai telah diadakan dan dirasmikan oleh Ustaz Abdullah Salleh mewakili Tuan Pengarah BPI. Beliau amat mengharapkan agar kumpulan ini dapat membawa sesuatu perubahan kepada perkembangan Bahasa Arab di Malaysia nanti.

Taklimat Pra Keberangkatan di Hotel Alsson Klana, Nilai

Sebaik tiba di Lapangan Terbang Antarabangsa Muscat setelah singgah di Dubai selama 4 jam rombongan ini telah disambut oleh wakil Kedutaan Malaysia di Oman, En Fadzli dan beberapa wakil daripada urusetia kursus Kementerian Pelajaran Oman.

Transit di Dubai

Lapangan Terbang Antarabangsa Oman, Muscat

Hari perrtama semua perserta telah dibawa ke hotel penginapan Safeer Continental Hotel yang terletak kira-kita 7 km dari tempat kursus dengan menaiki bas yang memberi perkhidmatan 24 jam sehari kepada peserta kursus bahasa Arab untuk berehat sebelum menghadiri majlis pembukaan rasmi kursus pada keesokan harinya sabtu 25 April 2009 di Pusat Latihan Bahagian Sumber Manusia Kementerian pelajaran Oman.

Hotel Penginapan, Muscat

Hari Kedua semua peserta kursus begitu teruja untuk mengikuti kuliah pertama yang bermula sebaik sahaja Majlis Perasmian selesai jam 10.00 pagi berkaitan A'lamat Tarqim dan disampaikan oleh Penyelaras Kursus (akademik) Dr Mohd Ahmad 'Uqlah berasal dari 'Ajlun, Jordan. Beliau telah berkhidmatan di Oman hampir 10 tahun. Penerangan yang begitu jelas dan kuat, kajian yang mendalam, contoh-contoh yang mudah semuanya mengubah persepsi peserta kepada tajuk yang dianggap remeh sehingga banyak kesilapan dilakukan bukan sahaja di dalam buku-buku cetakan bahasa Arab di Malaysia malah di negara-negara arab sekalipun.

Bergambar bersama Dr Muhd ahmad Uqlah selepas kuliah di dalam kelas

Hari ketiga peserta di dedahkan dengan kuliah yang disampaikan oleh Ustaz Khalil Battashi berkaitan kemahiran membaca. Tajuknya agak remeh tetapi kupasannya amat mendalam sehingga para peserta menganggap ianya hanya sesuai dipraktikkan kepada murid murid sekolah menengah. Antaranya beliau menyatakan guru boleh mendorong murid untuk mengupas artikel yang dibaca melalui 3 pendekatan:
1. Fi (di) ; mengulas kefahaman tentang kandungan artikel itu sendiri
2. Min (dari) ; mengulas isu-isu semasa di luar dan dikaitkan dengan kandungan artikel
3.Ila (ke) ; mengambil pengajaran daripada kandungan artikel dan dikaitkan dengan isu-isu semasa di luar.
Kaedah ini katanya boleh membuka minda murid untuk memulakan perbincangan dan perbualan berkaitan bahan-bahan yang dibaca semada pembelajaran.
Hari keempat adalah hari yang paling mengejutkan dan mengubah samasekali persepsi persekolahan di Oman. Peserta-peserta telah dibahagikan kepada 4 kumpulan terdiri daripada wakil pegawai, IPG dan guru-guru. Setiap kumpulan dibawa melawat 2 buah sekolah rendah sekitar Muscat. Setiap sekolah yang dilawati para peserta dibawa melihat P&P sebenar di 2 bulah kelas bahasa Arab. Hari itu (Isnin) sahaja hampir 32 buah kelas telah dilawati. Walaupun setiap peserta mendapat pengalaman di sekolah-sekolah yang berbeza tetapi masing-masing amat kagum dengan strageti P&P yang digunakan dengan berpusatkan murid dan kepelbagaian aktiviti sehingga ramai peserta kursus merasakan ingin sama-sama terlibat dalam proses pembelajaran sebagai MURID!!! Teknik permainan, pujian , galakan, hadiah, pergerakan, tepukan , sorakan semuanya menjadikan kelas begitu ceria. Perkara ini berlaku disemua kelas yang dilawati. Sukar dilihat kelemahan P&P. Mudah-mudah ramakan video P&P yang dibuat dapat dimanfaatkan untuk berkongsi pengalaman dengan rakan-rakan di Malaysia nanti. Semua peserta amat ternanti nanti lawatan seterusnya yang diadakan setiap hari Isnin.

bersambung...


3 Mei 2009

Laman Web rasmi Kursus Bahasa Arab di Oman
http://www.dgba-oman.blogspot.com/

Lawatan Pemantauan di SK Seri Tanjung

Pemantauan ini bertujuan untuk melihat pelaksanaan Bahasa Arab 5 waktu seminggu di sekolah. Walaupun jaraknya hanya 7 km dari pekan Tanjung Rambutan tetapi perjalanannya agak sukar melalui kawasan berlopak dan berbukit. Kereta Jabatan yang digunakan terpaksa mengikut laluan alternatif ketika menghampiri sekolah bagi mengelakkan jalan bukit yang licin dan berlubang. Semua murid-murid orang asli tahun satu yang belajar di sekolah ini mengikuti matapelajaran Bahasa Arab yang diajar oleh Ustaz Jamaluddin b Aliahumad (guru j-QAF). Walaupun telah berkeluarga tetapi semangat dan komitmen yang ditunjukkan amat menyakinkan untuk membawa perubahan kepada masyarakat setempat.Perbincangan bersama Guru Besar, Penolong Kanan, GPI dan Guru j-QAF

Murid-murid orang Asli dapat membaca huruf-huruf hijaiyyah baris atas yang ditunjukkan dengan betul

Dari Kiri: Ustazah Wan Maziah (PPD Kinta Utara), Ustaz Wan Salehudin (PPD Kinta Utara), En Basharuddin (Guru Besar), Ustaz Ahmad Lutfi (PP j-QAF JPN PK), En Razali (PK)

Curam dan Licin: Laluan lereng bukit menuju ke SK Seri Tanjung

Mesyuarat Pembinaan Bahan j-QAF Sekolah Rendah 2009

Dari Kiri Arni, Shahrizal, Zaki, Masnawi, Ahmad Lutfi (JPN PK), Khairul, Shahir, Suhaimi(PPD PT), Muntaha dan Syakimah.

Mesyuarat ini diadakan bagi membina Soalan PKSR Bahasa Arab Tahap 2 (Tahun 4 dan 5) dan merekabentuk semula laman web j-QAF JPN Perak. Soalan yang dibina akan dimuatkan di dalam website j-QAF untuk kegunaan guru-guru j-QAF khususnya di Negeri Perak. Mesyuarat ini diadakan di PKG Manjoi IPOH pada 15-17 April 2009. Semua Panel terdiri daripada guru-guru j-QAF sekitar IPOH dan Kuala Kangsar atas dasar penjimatan. Sekolah-sekolah akan dimaklumkan menerusi surat rasmi berrkaitan perkara ini agar peperiksaan Bahasa Arab Tahap 2 SK (j-QAF) menggunakan soalan yang selaras. Setinggi-tinggi terima kasih dan penghargaan kepada ahli panel yang menyediakan soalan ini. SELAMAT MAJU JAYA.

Pertukaran Guru j-QAF Jun 2009

Merujuk kepada surat KPM ruj. KP(JAPIM)5206/2/2/15 Jld.8 ( 109 ) bertarikh 14 Januari 2009 guru j-QAF yang berkelayakan boleh memohon pertukaran secara online. Permohonan online HANYA untuk pertukaran antara negeri sahaja. Pertukaran dalam negeri dipohon dengan mengisi borang secara manual. Semua permohonan (bukan secara online) mestilah dikepilkan dengan perkara berikut:

1. Borang Pertukaran Dalam atau Luar Negeri (melalui Guru Besar)


2. Surat rasmi pertukaran Suka Sama Suka (SSS) dengan memasukkan butiran Pemohon dan Pasangan (SSS) seperti berikut:
   2.1 Nama dan KP 2.2 Opsyen
   2.3 Tahun Ambilan
   2.4 Kod Sekolah , Sekolah dan Alamat lengkap (sekolah asal)
   2.5 Kod Sekolah , Sekolah dan Alamat lengkap (sekolah dipohon)
   2.6 No Tel yang boleh dihubungi


3. Surat Kebenaran suami (jika berkenaan)


4. Surat Perlantikan sebagai Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah DG41.


5. Surat sokongan (jika ada) - con. Surat Hospital Pakar, Laporan polis dll.